развитие креативности

Выступление на круглом столе

по теме «Развитие креативности речи обучающихся»

(региональный фестиваль

«Огни тайги»)

Обычно человек говорит шаблонным запасом фраз и выражений, как в разговорнике иностранного языка. Зачастую его речь скудна, скучна, малоинтересна и является простым повтором услышанных в детстве словосочетаний. Такой человек не использует свой речевой потенциал для успеха в общении и продвижения себя.

Умение мыслить креативно и говорить остроумно - можно развить. Творческие упражнения направлены на развитие «подвешенности» языка, нестандартность, юморотворчество в речи, на оригинальность, метафоричность, образность, богатство языка, расширение активного словарного запаса и секреты острого ума.

Упражнение #1Попробуйте говорить 3 минуты на любую тему. Говорите внятно, красиво, логично и без спотыканий. Вы можете выбирать любые темы, но лучше переходить от знакомым для ребят к незнакомым. Таким образом, они погружают свой организм в лёгкий стресс и заставляете мозг работать в ускоренном режиме. Поначалу будет трудно вспомнить хотя бы больше 1 предложения на тему, потом мысль будет развиваться.

Упражнение #2Для того, чтобы креативность речи ничего не ограничивало, попробуйте поразмышлять на самые невероятные темы. "Что было бы, если ..."Например:

· Что было бы , если бы свиньи могли летать?

· Что было бы, если бы люди вели ночной образ жизни?

· Что было бы , если бы стулья могли говорить?

Отвечая на эти вопросы, самое главное нужно зреть в корень, то есть не отвечать поверхностно, а раскручивать ситуацию до конца в самые невероятные стороны.Упражнение #3Представьте, что вы составляете толковый словарь и вам нужно датьмаксимально точное и детальное определение слов. Начните с простых вещей, потом переходите на абстрактные. Развивайте свою мысль и не ограничивайтесь одним предложением, объясните смысл слова так, чтобы спутать его с другим было просто невозможно.Например, дайте чёткое определение слов: дырка, любовь, календарь, утопия, фабула, креативность.

Упражнение #4 Читайте любой текст так, будто в нём есть редакторские опечатки. Фокус заключается в том, чтоучащимся нужно самостоятельно за минимальное время выбрать слова, придумать на них опечатку и читать с ней текст друзьям. Последние должны внимательно слушать и исправлять опечатки, которые зачитывали. Это великолепно развивает реакцию

Еще 5 простых способов развития креативности мышления и речи:

1. Подбирать синонимы, эпитеты и антонимы к окружающим предметам и явлениям. Это в штатах сейчас "палящее солнце", а у нас уже "холодная луна".солнце может быть еще жгучим, плавящим, раскаленным... а луна загадочной, остывшей, сдержанной...

2. Искать и находить ассоциации ко всему, из чего состоит жизнь. О чем вы думаете, когда вам предлагают французский круассан?

3. Импровизировать на различные темы вслух, иметь свою точку зрения даже по поводу размножения огурцов и божьих коровок.

4. Заменять любимые фразы и выражения другими. Сегодня банальное "привет", а завтра "мое почтение, любезный сударь"

5. Давать точное определение любому слову, особенное внимание стоит уделять сложным неологизмам. Так что такое квинтэссенция?

Использованные интернет-источники